Il “cantiere” Sir (Servizio Informazione religiosa) e Idr (Insegnanti di religione cattolica) è stato aperto nell’anno scolastico 2006/2007. E’il frutto di un incontro tra Sir e insegnanti di religione cattolica di alcune diocesi.
Si avvisa che l'incontro di aggiornamento per gli insegnanti di Religione della Scuola dell'Infanzia e della Scuola Primaria, previsto per sabato 6 marzo 2010, non si terrà più presso l'Editrice La Scuola, bensì presso il Collegio Vescovile Barbarigo, con entrata da via del Seminario.
E' possibile scaricare la scheda di rilevamento degli avvalentesi all'IRC nella Scuola Secondaria di I eII grado. Si richiede ai docenti di compilarla e restituirla al più presto all'Ufficio Scuola diocesano.
Riportiamo la Sentenza del Tar del Veneto e la Sentenza del Consiglio di Stato Italiano, che hanno già evidenziato il significato e le motivazioni della legittimità della presenza del crocifisso nelle classi.
Sono aperte le iscrizioni al 2° Corso di Alta Formazione del Centro diritti umani dell’Università di Padova per docenti esperti in “Educazione civica, diritti umani, cittadinanza, costituzione” Il Centro diritti umani dell’Università di Padova promuove il 2° Corso di Alta Formazione per docenti esperti in “Educazione civica, diritti umani, cittadinanza, costituzione”. Il Corso si inserisce nel quadro delle attività previste dal Protocollo d’intesa … Continua a leggere
Il Corso si rivolge ai docenti a tempo indeterminato delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado, per un numero massimo di 20 posti.
Venerdì 30 ottobre (alle ore 20,45) la giornalista e scrittrice Mariagrazia Zambon, in Turchia da otto anni, ospite a Padova della Fondazione Girolamo Bortignon per l’educazione e la scuola, offrirà una testimonianza del vissuto di comunità cristiane in Turchia, presso la sala del Cardinal Callegari adiacente alla chiesa parrocchiale di san Giuseppe in Padova (via Curtatone e Montanara, 2).
Con la fantasia cerchiamo di creare una proiezione su San Paolo nel nostro tempo e nel contesto scolastico contemporaneo. Quale testo di base utilizzerebbe? Quale sarebbe il suo programma scolastico e quali contenuti principali offrirebbe ai suoi studenti? Quale sarebbe lo spazio che offrirebbe al dialogo con le istanze degli studenti e con quali discipline entrerebbe maggiormente in dialogo?
La Fondazione Girolamo Bortignon per l'educazione e la scuola ha curato una ricerca sui tratti salienti e le forme antropologiche che vengono esibiti e trasmessi attraverso le immagini di donna e uomo veicolate nei palinsesti televisivi. Una ricerca, dunque, sull'antropologia della tele-persona, realizzata con il contributo della Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo e ora pubblicata nel volume curato da Mino Conte, professore della Facoltà di Padova di Scienze della formazione e coordinatore di un gruppo di docenti e ricercatori dell'Università.
Il 25 aprile 2009, per la prima volta, il Papa ha incontrato gli Insegnanti di religione cattolica (IdR) d’Italia. Circa 8000 IdR si sono mossi da ogni parte del Paese per stringersi attorno a Benedetto XVI per ascoltare la sua parola, condividendo la gioia di un evento indimenticabile.
Notizie su progetti ed altre segnalazioni dall'ufficio scolastico diocesano.
